Otras cualidades y habilidades que se observan como necesarias para arribar a la economía del siglo XXI, es el dominio de la segunda lengua (el Inglés); el alto desempeño en lectura que se debe desarrollar en los niños a edades más tempranas y con métodos más eficientes; el pensamiento abstracto con aplicación de las matemáticas para la solución de problemas. Mencionó también el desarrollo del pensamiento crítico que tiene que ver con el dominio de la ciencia, que se debe emplear como un lenguaje cotidiano en los niños del país.
miércoles, 17 de febrero de 2010
CUARTO AÑO A 2009-2010
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